Vol. 11 Núm. 3 (2023): (Septiembre-Diciembre)

Publicado: 2023-12-26

Editorial

Referencia Pedagógica cumplió su décimo aniversario

Liuris Rodríguez Castilla

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Artículos: Revisión teórica

Desarrollo editorial de la Revista Referencia Pedagógica hasta su 10mo aniversario. Análisis bibliométrico

Liuris Rodríguez Castilla, Dorzima Domech Rondón, Janette Santos Baranda, Indira Ordoñez Reyes, Lisandra Landestoy González

444-461
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Preparación ética integral del profesor universitario, eslabón fundamental en la formación de nuevas generaciones

Rosario Chape Paumier

462-474
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Evolución de la formación médica hasta el proyecto de realidad aumentada en la Universidad de El Salvador

Nelson Emilio Montes Reyes

475-488
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La formación humanista en las ingenierías de la Universidad de el Salvador. Un boceto histórico

Marta Raquel Quevedo Cierra, Máryuri García González

489-505
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Artículos: Resultados de investigación

El estudio de la historia local en el proceso de formación del profesional.

Arays Ortiz Zahada

506-521
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El desarrollo de las habilidades comunicativas en la enseñanza del español como lengua extranjera

Ada Caridad Cabrera González, Evelyn Abreu Márquez, María Luisa Pérez Rosales, Laura María Barreiro Pérez, Caridad Catasús Díaz

522-533
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Sistema de superación profesional con recursos educativos abiertos como medios en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Orlando Farray Álvarez

534-548
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Retos en la implementación de la política de perfeccionamiento del aprendizaje del idioma inglés

Odalys de las Mercedes Morales Chacón, María Eugenia Legrá Viera

549-561
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Estilos de aprendizaje, hábitos de estudio y aprendizaje basado en proyectos en metodología de la investigación

María Teresa Pérez Pino, Leonid Rodríguez Basabe, Rosario del Pilar Gilbert Delgado, Ailec Granda Dihigo, Viviani Tamayo Sierra

562-578
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Actualización del sistema de contenidos de Electrónica Digital para formar ingenieros adaptables a cambios tecnológicos

Sonnia Pavoni Oliver, Dilaila Criado Cruz, Leonardo César Vega Gómez

579-594
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Artículos: Experiencias en la formación de Ingenieros y Arquitectos

¿Cómo motivar a los estudiantes de ingeniería Agrícola hacia la modelación matemática de problemas profesionales?

Salvador Fonseca Nueva

595-607
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Plataforma de aprendizaje móvil para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de ingeniería eléctrica

Josnier Ramos Guardarrama, Maykop Pérez Martínez

608-623
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La Práctica Laboral de Construcciones Hidráulicas en la Formación del Ingeniero Hidráulico en La Habana entre 2021-2023

Mailén Virgen Gutiérrez Herrera, Dariel Francisco Chang Domínguez

624-637
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Experiencia en la acreditación a distancia de la maestría “Las Tecnologías en los Procesos Educativos” Cujae

Eddy Rodríguez Díaz, Camilo Boris Armas Velasco, Lorenzo Miguel Pérez Martín

638-654
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La motivación en la formación online. Experiencias prácticas con el uso de insignias en la plataforma Moodle.

Javier Rodríguez Ramírez, Arasay Padrón Álvarez, Zeidy Sandra López Collazo

655-672
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