Sistema de superación profesional con recursos educativos abiertos como medios en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Autores/as

Palabras clave:

impacto, recursos educativos abiertos, sistema, superación profesional

Resumen

La Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo” (UCCFD) se encamina a mejorar sus procesos formativos de pregrado y posgrado, donde los recursos educativos abiertos (REA) tienen un gran impacto utilizados como medios en el proceso de enseñanza-aprendizaje (PEA), por tanto el problema científico ¿cómo contribuir a la superación profesional con REA como medios en el PEA? y objetivo general: proponer un sistema de superación profesional con REA como medios en el PEA, apoyado en la línea de investigación la formación profesional de los recursos humanos a través del proceso de enseñanza-aprendizaje, cuyos resultados a partir de la operacionalización y parametrización de la variable objeto de estudio: superación profesional para utilizar REA como medios en el PEA, identificando dimensiones e indicadores y se definió la población y muestra para el diagnóstico y validación de los resultados, utilizando como indagaciones empíricas los métodos de observación y encuesta, elaboró tres instrumentos y obtuvo datos que reafirmó lo necesario de considerar los recursos educativos abiertos en el proceso enseñanza-aprendizaje por parte de los profesores, concluyendo que existen carencias en los profesores en la utilización de los recursos educativos abiertos como solución del problema científico identificado, cuyas acciones en cada etapa prevista permite dar pasos en su implementación.

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Biografía del autor/a

Orlando Farray Álvarez, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”

Doctor en Ciencias, C. Ing.-Lic., Profesor Titular, ProfesorInvestigador
Departamento de Tecnología Educativa. Dirección de Informatización.

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Publicado

2023-12-21

Cómo citar

Farray Álvarez, O. (2023). Sistema de superación profesional con recursos educativos abiertos como medios en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Revista Referencia Pedagógica, 11(3), 534–548. Recuperado a partir de https://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/363

Número

Sección

Artículos: Resultados de investigación