Actualización del sistema de contenidos de Electrónica Digital para formar ingenieros adaptables a cambios tecnológicos

Resumen

En la Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría, los profesores de Electrónica Digital enfrentan el reto de mantener actualizada esta disciplina en un escenario tecnológico que evoluciona constantemente. A su vez, la educación superior cubana inició en el año 2016 el proceso de diseño de la nueva generación de planes de estudio E. El objetivo de este artículo es presentar una actualización metodológica del sistema de contenidos de Electrónica Digital, orientada a satisfacer los nuevos retos en la enseñanza de esta disciplina y las nuevas demandas de la sociedad, en consonancia con los planes de estudio E. En la actualización se enfatizó en cuatro habilidades: el diseño y análisis de circuitos digitales; la descripción de circuitos digitales mediante la documentación estándar establecida por normas internacionales; la aplicación de herramientas computacionales (CAD) en el análisis, síntesis y verificación de circuitos digitales; la estimulación del aprendizaje cooperativo y autoaprendizaje. Las habilidades se potenciaron mediante acciones concretas. Las modificaciones en el sistema de contenidos de la disciplina Electrónica Digital han impactado favorablemente en varios aspectos técnicos y formativos que preparan a los estudiantes para la inserción en diversos y cambiantes escenarios tecnológicos en la rama de la electrónica.