Revista Referencia Pedagógica

Revista científica, con sistema de arbitraje bajo la modalidad doble a ciegas, especializada en Ciencias de la Educación y Ciencias Pedagógicas. Es publicada por el Centro de Referencia para la Educación de Avanzada (CREA) de la Universidad Tecnológica de La Habana “José Antonio Echeverría” con periodicidad semestral (enero y julio). Está dirigida a toda persona con interés en conocer sobre investigaciones en el ámbito de las Ciencias de la Educación y las Ciencias Pedagógicas, en particular a especialistas, investigadores, profesores y estudiantes que deseen publicar resultados de investigaciones en estas áreas del conocimiento. Sus contenidos se distribuyen gratuitamente según la filosofía del Movimiento de Acceso Abierto a la Información-OJS. RNPS-e: 2365; ISSN-e: 2308-3042. Está registrada bajo la Licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional- CC-BY-SA. Utiliza el sistema Lockss para los archivos digitales. Dentro de sus temáticas más generales abarca: Ciencias de la Educación, Pedagogía, didáctica, enseñanza de la Ingeniería y la Arquitectura, formación  de  ingenieros  y arquitectos, TIC educativas, educación a distancia, formación continua de los profesores, entre otras.

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Certificada, en el año 2016, por el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente de Cuba. CITMA, con la categoría de Publicación Seriada Científico-Tecnológica.
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Vol. 6, Núm. 1 (2018): (enero-junio)

Tabla de contenidos

Editorial

Janette Santos Baranda
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1 p.

Artículos: Revisión teórica

Margarida Romero, Azeneth Patiño
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2 - 15 p.
Mailén Virgen Gutiérrez Herrera, Tania Herrera Achón
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16 - 28 p.
Yoandi González Monsibáez, Arasay Padrón Álvarez, Dargen Tania Juan Carvajal, Luis Alberto García Rodríguez, Felicia Ermelina Ávila Castillo
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29 - 42 p.
Daneivys Ortiz Salinas
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43 - 54 p.
Fabiola Mary Talavera Mendoza, Fabián Hugo Rucano Paucar
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55 - 72 p.
Claudia Deco, Cristina Bender
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73 - 85 p.
Jari Lavonen, Tiina Korhonen, Klinge Orlando Villalba-Condori
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86 - 100 p.

Artículos: Resultados de investigación

Jorge Joo-Nagata
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101 - 114 p.
Marcos Requena
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115 - 130 p.

Artículos: Experiencias en la formación de Ingenieros y Arquitectos

Dania O. Abreu Hernández, Manuel de la Rúa Batistapau
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131 - 143 p.
Matilde Eli Rodríguez
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144 -157 p.

Artículo de Historia y reflexión

Carlos Eralio Morciego García
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158 - 173 p.