Vol. 8 Núm. 1 (2020): (enero - junio)

Publicado: 2020-07-24

Editorial

Editorial

Janette Santos Baranda

1 - 2 p.
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Artículos: Revisión teórica

Fundamentos teóricos-metodológicos de la práctica laboral, con el uso del diagnóstico dinámico

Zobeida Rosa Pérez López-Chávez, Gilda Vega Cruz, Ibette Alfonso Pérez

3 - 17 p.
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Artículos: Resultados de investigación

Plataforma de gamificación en la evaluación de roles en la formación del ingeniero informático

Anaisa Hernández González, Vanessa Muñoz Castillo, Carlos Rafael Núñez López, Gilda María Vega Cruz

18 - 34 p.
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El curso electivo “Vamos a hablar inglés” para estudiantes de Estomatología

Raiza Texidor Pellón, Daniel Reyes Miranda, Grecia Carreras López, Caridad Horly Cisneros Reyna, Maida Yllarreta Bandera

35 - 45 p.
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Condiciones para la aplicación de la ludificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje con carácter formativo

Javier Rodríguez Ramírez, Lorenzo Miguel Pérez Martín

46 - 59p.
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La enseñanza de la programación estructurada y orientada a objeto en la modalidad semipresencial

María Cristina Mayeta García, María del Carmen Batista González, Raúl Rodríguez Lamas, Juan Carlos Fonden Calzadilla

60 - 70 p.
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Un acercamiento necesario al trabajo con las infografías didácticas en el Centro de Estudios de Tecnologías de Informática y Comunicaciones

Yanet Simón Dolz

71 - 81 p.
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Artículos: Experiencias en la formación de Ingenieros y Arquitectos

La multimedia para la superación de los docentes en defensa personal

Rossiny Lugo Rodríguez, Dargen Tania Juan Carvajal, Yordanys Pérez Ayllón

82 - 96 p.
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Sobre el éxito académico en el primer año de Ingeniería Informática en la Cujae: análisis preliminar

María Julia Becerra Alonso, Rogelio Lau Fernández

97 - 109 p.
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Estrategia didáctica para desarrollar la habilidad modelar procesos dinámicos de control automático

Carlos Rafael Molina-Hernández, Walfredo González-Hernández, Gil Cruz Lemus

110- 128 p.
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Sistema de actividades para la capacitación en el equipamiento de radio-localización de la navegación aérea

Víctor Idel Rivero Escalona, Raquel Bermúdez Morris

129 - 146 p.
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Implementación de la clase invertida en la formación pedagógica de ingenieros en Telecomunicaciones y Electrónica

Zeidy Sandra López Collazo

147 - 166 p.
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Integración de software libre educativo al proceso de enseñanzaaprendizaje en carreras de informática

Yuniesky Coca Bergolla, María Teresa Pérez Pino

167 - 181 p.
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