Vol. 4, Núm. 1 (2016)

(enero - junio)

Tabla de contenidos

Editorial

Editorial
Juan Francisco Cabrera Ramos
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1 - 2 p.

Artículos: Revisión teórica

Gestão da comunicação e da Educação a Distancia (EAD): desafíos e estrategias criativas
Felipe Chibás Ortiz
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3 - 15 p.
¿Por qué es necesaria la orientación educativa en la universidad de hoy?
Ibette Alfonso Pérez, Rolando Serra Toledo
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16 - 27 p.

Artículos: Resultados de investigación

Herramientas CAD/CAE/CAM en la malla curricular de PNF de Ingeniería Mecánica del IUTEB
José Gregorio Mejias
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28 - 39 p.
La enseñanza por proyectos en Ciencias Técnicas: una experiencia en la asignatura Pedagogía
Ana Teresa Molina Álvarez, Ramón Collazo Delgado
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40 - 52 p.
Rompiendo con la educación tradicional y aprendiendo de los sistemas de producción cubanos
Ana Isabel González Santos, Natasha Forcade Gómez, Luisa Mercedes Gómez Arcia
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53 - 63 p.

Artículos: Experiencias en la formación de Ingenieros y Arquitectos

Aplicación del enfoque dinámico en la enseñanza de asignaturas gráficas en Ciencias Técnicas
Lázaro Francisco Acosta Ruiz, Maria Cristina Pérez Lazo de la Vega, Rogelio Acosta González
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64 - 78 p.
El impacto de una educación transformadora a través del “Programa todas las manos a la siembra”
Nelson Jose Wilkie Lozada
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79 - 89 p.
Un análisis de los cursos de computación disponibles en Coursera
Rolando Aguilar, Alejandro Rosete Suárez
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90 - 102 p.