¿Por qué es necesaria la orientación educativa en la universidad de hoy?

Autores/as

  • Ibette Alfonso Pérez Centro de Referencia para la Educación de Avanzada. Instituto Superior Politécnico “José Antonio Echeverría”
  • Rolando Serra Toledo Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, CUJAE.

Resumen

Desde un amplio marco de investigación, el artículo muestra el análisis de la orientación educativa desde sus orígenes hasta la actualidad. Se revelan los principales antecedentes teóricos del tema así como los autores que más aportes han realizado. Se destaca la necesidad de orientación educativa en la universidad y el rol del profesor para lograr un tránsito favorable de los estudiantes por los estudios superiores.

Palabras clave
Orientación educativa, universidad, educación.

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Biografía del autor/a

Ibette Alfonso Pérez, Centro de Referencia para la Educación de Avanzada. Instituto Superior Politécnico “José Antonio Echeverría”

Doctor en Ciencias Pedagógicas, Graduada de Licenciatura en Psicología. Máster en Psicología Social y Comunitaria. Profesora Asistente del Centro de Referencia para la Educación de Avanzada (CREA) del Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, CUJAE.

Rolando Serra Toledo, Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, CUJAE.

Doctor en Ciencias Pedagógicas, Profesor Auxiliar del Dpto de Física. Asesor de la Vicerrectoria de
Investigaciones y Posgrado. Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, CUJAE.

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Publicado

2016-04-04

Cómo citar

Alfonso Pérez, I., & Serra Toledo, R. (2016). ¿Por qué es necesaria la orientación educativa en la universidad de hoy?. Revista Referencia Pedagógica, 4(1), 16 – 27 p. Recuperado a partir de https://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/93

Número

Vol. 4 Núm. 1 (2016): (enero - junio)

Sección

Artículos: Revisión teórica

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