Vol. 2, Núm. 2 (2014)

(julio - diciembre)

Tabla de contenidos

Editorial

Editorial
Juan Francisco Cabrera Ramos
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124

Artículos: Revisión teórica

Elementos esenciales de una concepción pedagógica para la formación de valores en ingenieros y arquitectos
Henrry Torres Sáez, Arasay Padrón Álvarez
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125-137
Apuntes para una metodología de formación de competencias generales de dirección en estudiantes de Ingeniería
Máryuri García González, Tania Ortiz Cárdenas, Maricela González Pérez, Alfredo García Rodríguez, Yonny Martínez López
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138-151
Uso de sistemas de gestión de contenidos de aprendizaje para el desarrollo del trabajo independiente
Lourdes María García Pujadas, José Luis Montero O´farrill
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152-165
La motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Thais Evelyn González Ramos, Esperanza García Villamañán
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166-173

Artículos: Experiencias en la formación de Ingenieros y Arquitectos

Tareas de Química en la plataforma MOODLE para estudiantes extranjeros de carreras técnicas en Cuba
Iliana Olazábal Medina, Gerardo Borroto Carmona
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174-187
Una alternativa didáctica para la práctica profesional en la Filial de Ciencias Técnicas Norte
Jesús Ricardo Nande, María Niurka Valdés Montalvo, Sahara Onelia Barrueta Díaz
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188-212
La transdisciplinariedad, su incidencia en la innovación pedagógica. Experiencia basada en Talleres Internacionales del Cerro
Ada Esther Portero Ricol, Henrry Torres Sáez, Maritza González Moreno, Luis Rueda Guzmán, Ricardo Machado Jardo
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213-228

Artículo de Historia y reflexión

El tiempo hace historia
María N. Valdés Montalvo
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229-234