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• Estudio de la necesidad del uso de las TIC para la capacitación en el tema Gestión de Inventarios desde el puesto de trabajo

  Esther Rodríguez Hernández, Gilda Vega Cruz

  168 - 190 p.

  2019-12-04

• Integración de las tic al proceso enseñanza-aprendizaje del judo en la cujae. Metodología diagnóstica

  Maikel Barrera Balbuena, Maritza González Moreno

  273 - 293 p.

  2018-11-19

• Metodologías en la Enseñanza Técnica: El Caso del Instituto Pascual Bravo

  Maritza A. García Angarita, Claudia Deco, Cristina Bender, Cesar Alberto Collazos

  299 - 318 p.

  2019-12-04

• Los Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje en el desarrollo de la competencia comunicativa en idioma inglés

  Rubén Darío Ibáñez, María del Carmen Batista González

  231 - 245 p.

  2019-12-04

• Condiciones para la aplicación de la ludificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje con carácter formativo

  Javier Rodríguez Ramírez, Lorenzo Miguel Pérez Martín

  46 - 59p.

  2020-07-24

• Reflexiones sobre la disciplina Física General con integración de las TIC a la formación del Ingeniero Informático

  Jorge Félix Valiente Márquez, Luis Enrique Jiménez Rodríguez

  27 - 36p.

  2021-05-08

• El trabajo metodológico en ingeniería y gestión de software mediante entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje

  Laritza Rodríguez Suárez, Arasay Padrón Alvarez

  63 - 75p.

  2021-05-08

• Valores Patrios: aplicación móvil para el aprendizaje de la Historia de Cuba en la carrera de Ingeniería en Procesos Agroindustriales

  Osmir de Jesús Martínez Rodríguez, Yanet González Aranda, Edilberto Grillo Palmer, Norma González Ruda, Miraidys Pupo Tamayo

  76 - 89p.

  2021-05-08

• El cálculo integral y sus aplicaciones en la Ingeniería civil desde la teoría de Galperin

  Orlando Pérez Torranzo, Genoveva Marivel del Valle García, Camilo Boris Armas Velasco, Teresa de Jesús Carrasco Jiménez

  63-75p.

  2022-04-08

• La enseñanza mediante proyectos de alta pertinencia social, para el aprendizaje del diseño arquitectónico.

  Marta María Rubio Tamayo

  403-417

  2023-10-13

• Dispositivos móviles en el aula: experiencias para la enseñanza en la Universidad de Sancti Spíritus

  Eldo Yoel Flores del Castillo, Caridad de las Mercedes Portal Valdivia

  431-442

  2023-10-13

• El estudiante y la interacción con el contenido en la educación a distancia. Revisión teórica

  Noralbis De Armas Rodríguez, Julio Barroso Osuna, Ana Rita Poyeaux Vida

  2-15

  2024-04-03

• Entorno  Virtual de Enseñanza-Aprendizaje para la asignatura Medicina Natural y Tradicional: fundamentos que respaldan su diseño.

  Juan Miguel Broche Candó, Irene Bermúdez Lamadrid

  246-261

  2024-10-04

• Potencialidades del proceso de enseñanza-aprendizaje para la orientación educativa en la formación de ingenieros

  Norma González Ruda, Juan José Llovera González, Ana Teresa Molina Álvarez

  292-307

  2024-09-22

• Utilización de software libre con hardware de bajo costo para el desarrollo del aprendizaje experiencial

  Josnier Ramos Guardarrama, Maykop Pérez Martínez, Janette Santos Baranda, Zeidy Sandra Sandra López

  381-398

  2024-10-03

• Sistematización sobre la integración de las TIC como instrumento mediador del proceso de enseñanza-aprendizaje

  Sandy Nuñez Padrón, Georgina Díaz Fernández, María Teresa Pérez Pino

  262-277

  2024-10-16

• El impacto de los teléfonos inteligentes en el desarrollo de la comprensión auditiva en inglés

  Odalys de las Mercedes Morales Chacón, Maykel Bautis Salomon, María Eugenia Legrá Viera

  477-489

  2024-12-12

• El aprendizaje desarrollador en la enseñanza del dibujo por computadora para el ingeniero civil

  Ana Gloria González Batista, Eduardo López Varona

  560-573

  2024-12-12

• Estrategia pedagógica para la preparación de los jefes de trabajo social mediante los EVEA

  Yasmani Calviño González, Odalys Portela López

  590-602

  2024-12-12

• El pensamiento crítico en los estudiantes universitarios

  Dr.C. Eder Ricardo Becerra Cerna, Dr.C. Fiorela Anaí Fernández Otoya, MSc. Ekaterina Ferragut Reinoso

  34-47

  2025-05-22