Evaluación de la calidad de la enseñanza universitaria en África subsahariana: el caso de Angola / Evaluation of the quality of university education in sub-Saharan Africa: the case of Angola

Autores/as

  • Manuel Manuel Cambuanda Universidad “Agostinho Neto”
  • Félix Riaño Valle Universidad Tecnológica de La Habana “José Antonio Echeverría” (Cujae)
  • Gerardo Borroto Carmona Universidad Tecnológica de La Habana “José Antonio Echeverría” (Cujae)

Resumen

En  este  artículo  se  reflexiona  acerca  de  la  necesidad  del  establecimiento  de sistemas de garantía de la calidad y se profundiza en el caso de la República de Angola  en  la  cual  el  sector  privado  crece  de  manera  muy  acelerada.  Por  este
motivo, para una mejor comprensión del problema, se ha considerado necesario comenzar con un breve análisis acerca de la situación de la enseñanza superior, primero, a escala mundial, luego en el contexto africano y después en Angola. El
objetivo del artículo es mostrar la situación actual de la Educación Superior en el África  Subsahariana  y  su  desarrollo  en  el  último  medio  siglo.  De  igual  forma  se brinda  información  valiosa  acerca  de  la  situación  social relacionada  con  la Educación Superior.


Palabras  clave: Educación  Superior en  el  África  Subsahariana; Educación Superior; Sistemas de Garantía de la Calidad

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Publicado

2017-11-02

Cómo citar

Cambuanda, M. M., Riaño Valle, F., & Borroto Carmona, G. (2017). Evaluación de la calidad de la enseñanza universitaria en África subsahariana: el caso de Angola / Evaluation of the quality of university education in sub-Saharan Africa: the case of Angola. Revista Referencia Pedagógica, 5(2), 123 – 142p. Recuperado a partir de https://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/128

Número

Vol. 5 Núm. 2 (2017): (julio-diciembre)

Sección

Artículos: Revisión teórica

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