La enseñanza asistida por las Tecnologías de la Información y Comunicación: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Por qué?

Autores/as

  • Norka Bedregal Alpaca Universidad Nacional de San Agustín, Arequipa, Perú

Resumen

Los grandes avances en los sistemas de información, exigen comprender y entender el impacto de las TIC en la Educación como aporte a propuestas educativas innovadoras. Se pone énfasis en las principales tendencias para el sector educación que buscan responder a las demandas de la sociedad del siglo XXI y a las oportunidades de mejorar los procesos de aprendizaje que proporcionan las TIC p ara  conseguir ambientes de aprendizaje significativos, centrados en el estudiante y que valoren la diversidad cognitiva. El objetivo de este trabajo es presentar alcances de cómo combinar la enseñanza virtual, los estilos de aprendizaje y las ventajas que ofrece el trabajar con las TIC para potenciar aprendizajes, permitiendo que los  educandos accedan a una educación amena, fácil, divertida pero sobre todo significativa e integral.

Palabras clave
Estilos de aprendizaje, TIC, innovación educativa, enseñanza asistida por computador, tendencias educativas del siglo XXI.

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Publicado

2017-05-15

Cómo citar

Bedregal Alpaca, N. (2017). La enseñanza asistida por las Tecnologías de la Información y Comunicación: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Por qué?. Revista Referencia Pedagógica, 5(1), 31 – 47p. Recuperado a partir de https://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/114

Número

Sección

Artículos: Revisión teórica