Metodología PRISMA: validez científica y credibilidad en revisiones sistemáticas

Resumen

El objetivo de este artículo es analizar la necesidad e importancia de la metodología PRISMA en el desarrollo de revisiones sistemáticas en el ámbito educativo y social. La creciente producción científica genera una dificultad recurrente: los investigadores deben procesar grandes volúmenes de información, lo que complica la identificación de estudios relevantes y aumenta el riesgo de sesgos en la selección. Esta problemática se intensifica en entornos caracterizados por diversidad metodológica y enfoques heterogéneos, donde la organización rigurosa de la literatura resulta indispensable. En este contexto, PRISMA se plantea como una posible variante de solución, al ofrecer un marco metodológico que asegura transparencia, rigor y reproducibilidad en cada etapa del proceso. Su aplicación permite justificar de manera explícita los criterios de inclusión y exclusión, reducir la arbitrariedad y fortalecer la credibilidad de los hallazgos. Asimismo, facilita la sistematización de información dispersa, contribuyendo a ordenar y comunicar de forma clara el proceso de revisión. La relevancia de PRISMA trasciende las exigencias editoriales, pues constituye un compromiso ético con la transparencia investigativa y la producción de conocimiento confiable. En ámbitos educativos y sociales, donde las decisiones académicas y políticas dependen de evidencia sólida, su implementación asegura resultados pertinentes y aplicables.