Distance postgraduate training: main characteristics

Authors

  • Liliana Argelia Universidad de las Ciencias Informáticas https://orcid.org/0000-0003-3199-7942
  • Yisel Caridad Valdés Arias Universidad de las Ciencias Informáticas
  • Eilin Hernández Rivera Universidad de las Ciencias Informáticas

Keywords:

distance education, postgraduate

Abstract

There are many skills and challenges that professionals face to solve and innovate solutions and needs of work, social and scientific environment. Therefore, distance postgraduate training is, at present, a fundamental link in the improvement of professionals. The objective of this research is to identify the main characteristics in distance postgraduate training. The methodology used in this research was mainly the documentary review. Among the main results of this work, we can mention the approximation to postgraduate characteristics at international and national level.

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Author Biographies

Liliana Argelia, Universidad de las Ciencias Informáticas

Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Titular y Consultante. Profesora del Centro Nacional de Educación a Distancia

Yisel Caridad Valdés Arias, Universidad de las Ciencias Informáticas

Máster en Educación Virtual. Especialista del Centro Nacional de Educación a Distancia

Eilin Hernández Rivera , Universidad de las Ciencias Informáticas

Ingeniera en Ciencias Informáticas. Especialista del Centro Nacional de Educación a Distancia

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Published

2024-04-03

How to Cite

Liliana Argelia, Valdés Arias, Y. C., & Hernández Rivera , E. (2024). Distance postgraduate training: main characteristics. Journal Reference Pedagogical, 11(Especial), 16–27. Retrieved from https://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/376

Issue

Vol. 11 No. Especial (2023): Diciembre

Section

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