Programa de Electrónica Digital centrado en el estudiante para el aprendizaje a distancia en COVID-19

Resumen

En este artículo se presenta el diseño del programa de la asignatura Electrónica Digital 1 para el aprendizaje a distancia durante la pandemia COVID-19. El programa se basó en un modelo que enfatiza el protagonismo del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje y le otorga al profesor el rol de facilitador y orientador. En el diseño del programa se fue consecuente con las condiciones de confinamiento, se mantuvieron los objetivos que tributan a los planes de estudio, se cumplió con el reglamento de trabajo docente y metodológico en vigor, y se tuvieron en cuenta las tendencias internacionales para la modalidad no presencial. El curso a distancia se impartió exitosamente en las carreras Ingeniería en Automática e Ingeniería en Telecomunicaciones y Electrónica de la Universidad Tecnológica de La Habana. Las experiencias se tomarán en cuenta para las actividades docentes post-pandemia tanto en condiciones semipresenciales como presenciales.