Requena, Marcos. «Modelo De Andamiaje a La autorregulación Del Aprendizaje En La educación Virtual Universitaria / Scaffolding Model for Self-Regulation of Learning in University Virtual Education». Revista Referencia Pedagógica 6, no. 1 (mayo 24, 2018): 115 – 130 p. Accedido octubre 17, 2025. https://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/144.