Falcón Anaya, Christopher Edgar, et al. «El Laboratorio Docente Como Espacio Formativo En La práctica De ingeniería De Engranaje». Revista Referencia Pedagógica, vol. 9, n.º 1, mayo de 2021, pp. 114 - 126p., https://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/234.