F. M. Talavera Mendoza y F. H. Rucano Paucar, «Percepciones y desafíos de la proyección social para optimizar las competencias matemáticas en los docentes y estudiantes / Perceptions and challenges of social projection to optimize teachers and students mathematical competences», RRP, vol. 6, n.º 1, pp. 55 – 72 p., may 2018.