Pérez Pino, M. T. (2023) «Flipped classroom and cooperative learning in postgraduate studies: an experience at the University of Informatics Sciences», Revista Referencia Pedagógica, 11(1), pp. 170–184. Disponible en: https://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/336 (Accedido: 8 febrero 2026).