Padrón Álvarez, A. (2022) «Estrategia didáctica a partir de la metodología investigación acción participativa para la formación online con alumnos ayudantes », Revista Referencia Pedagógica, 10(1), pp. 164–178p. Disponible en: https://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/295 (Accedido: 19 febrero 2026).