Talavera Mendoza, F. M. y Rucano Paucar, F. H. (2018) «Percepciones y desafíos de la proyección social para optimizar las competencias matemáticas en los docentes y estudiantes / Perceptions and challenges of social projection to optimize teachers and students mathematical competences», Revista Referencia Pedagógica, 6(1), pp. 55 – 72 p. Disponible en: https://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/150 (Accedido: 5 diciembre 2025).