Cañas Louzau, T. R. (2013) «La formación de doctores como patrón de interacción social específico»., Revista Referencia Pedagógica, 1(1), pp. 2 – 14 p. Disponible en: https://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/10 (Accedido: 5 noviembre 2025).