RODRÍGUEZ PUGA, R. .; PÉREZ DÍAZ, Y. Las situaciones de aprendizaje sobre secuelas discapacitantes pos-COVID-19 en la formación del estudiante de medicina. Revista Referencia Pedagógica, [S. l.], v. 13, n. 3, 2025. Disponível em: https://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/478. Acesso em: 1 ene. 2026.