Cristina Tejera, C. (2017). El nexo teoría práctica, en la superación de docentes de Educación Superior / The relation theory-practice in the teachers training context at the Higher Education Centers. Revista Referencia Pedagógica, 5(2), 226 – 235p. Recuperado a partir de https://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/135