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Covarrubias Flores, C.A. y Melchor Meza, J.R. 2022. Análisis comparativo de estrategias docentes en procesos de aprendizaje de la arquitectura. Caso de estudio en la Universidad Autónoma de Sinaloa . Revista Referencia Pedagógica. 10, 2 (oct. 2022), 263–277.