Abordó una problemática que constituye tema de conversaciones entre profesores de los centros universitarios: la formación de valores morales en jóvenes que se preparan  en  las  aulas  como  profesionales,  cuadros  técnicos  y  de  dirección  de
centros laborales, el gobierno y la sociedad cubana. Los autores se aproximaron a las que causas de la actual realidad, sobre todo analizando introspectivamente el asunto, desde el auto-análisis crítico de la responsabilidad profesoral, no ya solo en el problema sino  en su solución, como herederos de legiones de educadores
que  legaron  páginas  de  maestría  pedagógica  y  amor  por  la  formación  de  los hombres y mujeres del futuro.

Palabras clave: anti-valores, educación, moral, necesidad.