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La tendencia evolutiva en la enseñanza del Dibujo Técnico de la construcción en Cuba / The evolutionary tendency in teaching Technical Drawing in the field of construction in Cuba


 
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1. Título Título del documento La tendencia evolutiva en la enseñanza del Dibujo Técnico de la construcción en Cuba / The evolutionary tendency in teaching Technical Drawing in the field of construction in Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Carlos Eralio Morciego García; Facultad de Construcciones. Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz”.; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Eduardo López Varona; Facultad de Ingeniería Mecánica. Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echevarría”, CUJAE; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave
 
4. Descripción Resumen

La tendencia evolutiva en la enseñanza del Dibujo Técnico de la construcción en Cuba,  ofrece  un  primer  acercamiento  desde  distintos  ángulos  a  esta  Disciplina. Comienza con el primer profesor que impartió Dibujo y Geometría en el territorio
camagüeyano  y  continúa  mostrando  el  desarrollo  evolutivo  hasta  1959. Posteriormente se inicia la Normalización dirigida por Ernesto “Ché” Guevara, que sirve de base para industrializar la construcción. En la enseñanza se reconoce el trabajo del primer profesor camagüeyano de Dibujo de la Construcción después de 1959 y continúa con los resultados del colectivo de Gráfica de Ingeniería en la Universidad  de  Camagüey.  Posteriormente  se  particulariza  en  la  Disciplina Representación  Gráfica  de  Ingeniería  Civil  y  en  el  Programa  de  Geometría Descriptiva. Concluye con la fundamentación del sitio WEB para el aprendizaje de
la  Geometría  Descriptiva.  Diseñado  a  partir  de  las  teorías  pedagógicas  de Jean Piaget, Lev Vygotsky y Jerome Bruner.


Palabras clave: Dibujo Técnico, Expresión Gráfica, Representación, Normalización.
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2018-05-24
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/147
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Revista Referencia Pedagógica; Vol. 6, Núm. 1 (2018): (enero-junio)
 
12. Idioma Español=es es
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2018 Revista Referencia Pedagógica