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Multimedia para la asignatura de Sistemas de bases de datos I: Estudio de Caso Martiano / Multimedia for Database Systems I Course: A Case Study on Marti


 
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1. Título Título del documento Multimedia para la asignatura de Sistemas de bases de datos I: Estudio de Caso Martiano / Multimedia for Database Systems I Course: A Case Study on Marti
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Yadira Robles Aranda; Facultad de Ciencias y Tecnologías Computacionales, Universidad de la Ciencias Informáticas; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Yudelkis Abad Fuentes; Facultad de Ciencias y Tecnologías Computacionales, Universidad de la Ciencias Informáticas; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Ana Yesmín Serrano Escalona; Facultad de Ciencias y Tecnologías Computacionales, Universidad de la Ciencias Informáticas; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Ariam Lázaro Álvarez Rodríguez; Centro de Tecnologías y gestión de Datos Universidad de la Ciencias Informáticas
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Lázaro Alonso Rodríguez; Centro de Tecnologías y gestión de Datos Universidad de la Ciencias Informáticas; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave
 
4. Descripción Resumen

El proceso de formación docente de la carrera de Ingeniería de la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI), está sometido a un proceso de perfeccionamiento y mejora continua.
Una de las asignaturas que forma parte del Plan de Estudios es Sistemas de Bases de Datos I, que durante los últimos años, ha presentado problemas en los diseños e  implementaciones  propuestos  por  los  estudiantes  en  sus  proyectos  de  curso,
exámenes parciales y clases prácticas.
Para contrarrestar estos problemas, el colectivo de la asignatura de Sistemas de Bases  de  Datos  I  de  la  Facultad  de  Ciencias  y  Tecnologías  Computacionales  se trazó como meta la elaboración de una multimedia basada en un estudio de caso
martiano que permita lograr una mejor construcción conceptual, confrontación de ideas,  exploración  de  los  conocimientos  previos  y  de  proyección  en  los estudiantes.

Palabras clave: Estudio de caso, formación docente, multimedia
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2017-11-02
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/134
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Revista Referencia Pedagógica; Vol. 5, Núm. 2 (2017): (julio-diciembre)
 
12. Idioma Español=es
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2017 Revista Referencia Pedagógica