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La enseñanza asistida por las Tecnologías de la Información y Comunicación: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Por qué?


 
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1. Título Título del documento La enseñanza asistida por las Tecnologías de la Información y Comunicación: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Por qué?
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Norka Bedregal Alpaca; Universidad Nacional de San Agustín, Arequipa, Perú; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave
 
4. Descripción Resumen

Los grandes avances en los sistemas de información, exigen comprender y entender el impacto de las TIC en la Educación como aporte a propuestas educativas innovadoras. Se pone énfasis en las principales tendencias para el sector educación que buscan responder a las demandas de la sociedad del siglo XXI y a las oportunidades de mejorar los procesos de aprendizaje que proporcionan las TIC p ara  conseguir ambientes de aprendizaje significativos, centrados en el estudiante y que valoren la diversidad cognitiva. El objetivo de este trabajo es presentar alcances de cómo combinar la enseñanza virtual, los estilos de aprendizaje y las ventajas que ofrece el trabajar con las TIC para potenciar aprendizajes, permitiendo que los  educandos accedan a una educación amena, fácil, divertida pero sobre todo significativa e integral.

Palabras clave
Estilos de aprendizaje, TIC, innovación educativa, enseñanza asistida por computador, tendencias educativas del siglo XXI.

 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2017-05-15
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://rrp.cujae.edu.cu/index.php/rrp/article/view/114
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Revista Referencia Pedagógica; Vol. 5, Núm. 1 (2017): (enero - junio)
 
12. Idioma Español=es
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c)